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【校园生活系列三】生活部组织召开服务品质提升会

日期:2017年11月7日 09:41

近日,长城学校为了提升生活教师对学生生活区的管理指导方法,强化生活教师队伍建设,生活部全体教师及心理教师在大队部召开了服务品质提升座谈会。

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座谈会期间,教师们轮流发言,指出了工作细节上存在的薄弱环节,并在会上交流了自己的工作心得与体会,提出相应的解决方法,与会的教师频频记录。

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习惯养成

现阶段,宿舍文明建设依旧任重道远,养成教育并非朝夕之间能够凸显效果,还需要广大生活教师用爱心、耐心引导学生养成良好的生活习惯,继续强化路队,以及在餐厅、生活区的“止语”“无声”行动。

技能指导

开学至今,生活部不断强化自身要求,提升生活教师生活技能与指导技能,规范管理细节以及流程标准。举办叠被子、梳辫子大赛,提升学生的生活自主性和创新性。

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关爱身心

生活教师的技能不仅仅是叠被、穿衣等生活指导,更重要的是为学生营造家的文化与感觉,保健医和心理老师要定期为生活老师开展培训,从多方面关注学生身心健康。按时统计更新住宿生个人信息,及时了解学生情况以及做好隐私信息的保密工作。

因材施教

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每个学生都是不同颜色的花朵,对他们的引导与欣赏更要具有针对性,有些学生不习惯午休,生活老师可以利用生活角为学生提供阅读空间,与学生沟通交流,调整休闲方式。

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此次会议,明确了日后生活教师的工作方向。要求生活教师们需要强化适应能力,适应每天的变化,积累经验,把生活指导工作当成一份爱的事业,对学生倾心、对工作热心,在当前的平台上继续提升自己的能力。

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生活老师的工作是最基层的工作,也是学生健康生活、快乐学习的后方保障。做到优质服务,既赢得师生的满意,更是专业管理的提升。只有不忘初心,始终如一,才能助力学生们朝着梦想远航。

所属类别: 德育生活

该资讯的关键词为:长城学校生活部组织召开服务品质提升会  长城学校寄宿生活 


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