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【校园生活系列二】生活指导课走进课堂培养好习惯

日期:2017年10月31日 15:12

培养学生良好的生活习惯,提升学生自理能力,不仅需要生活指导老师在生活点点滴滴中督促与引导,最有效的是从思想上加强学生的认识,使学生学会自我成长。长城学校首先面向4-6年级学生开展生活自理课,从以下三方面引导学生养成健康、文明的行为习惯,后续将逐步推广到各年级。

一、餐厅,做到安静、光盘。每一餐来之不易,都是经过精心搭配的营养美食,有利于学生健康成长。学生进餐厅需要认真遵守“食不言”准则,珍惜粮食,将光盘行动贯穿始终。

二、路队,做到快、静、齐。快,动作整齐、利落;静,整理队伍过程中统一认真听从指挥;齐,用眼睛观察,前后左右对齐。

 

三、宿舍内务,做到整洁。生活指导老师为学生们展示生活小技巧,形象地解释简单、易懂的物理现象,帮助学生学习衣物快速晾干的方法。同时设计范例展示、与学生进行互动等环节,让学生逐步学习对橱柜衣物进行分类整理。通过展示鞋柜、毛巾、盆架生活图片,调动学生从中找出不足,在积极、欢快的气氛中,树立起物品正确摆放到固定位置的意识。

 经过开学两个月的生活指导,学生们现在已经可以独立管理自己的生活,穿衣、叠被、刷牙、洗脸等等,在合理安排时间的前提下各项内容进行地有条不紊。在长城学校温馨大家庭的环境下,学生们和谐相处,越来越适应并喜欢在这里的集体生活。

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祝愿学生们在这里永远健康、快乐的成长。

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该资讯的关键词为:长城学校生活指导课  长城学校寄宿生活指导 


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